Web 2.0

Desde que se empezó a utilizar el término web 2.0, han crecido mes a mes y de forma exponencial las webs que siguen esta filosofía y ponen a disposición de los usuarios aplicaciones que les permiten comunicarse, compartir, intercambiar... Pasado este tiempo conviene echar la vista atrás y, sin pretender ser originales, reflexionar sobre la aplicación de la web 2.0 en el aula, los recursos de los que se disponen y cómo los podemos emplear.

 

Las herramientas web 2.0 que nos han parecido más interesantes para nuestra labor educativa y, por lo tanto,  aprender a trabajar con ellas, así en el futuro poder incluirlas en nuestras aulas y tener por otro lado unos recursos nuevos adaptados a las TICS son: 

 

YOUTUBE: es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos. Aloja una gran variedad de películas, programas de televisión y vídeos musicales, así como contenidos amateur como videoblogs.  Podemos utilizar esta herramienta en el aula como un recurso para enseñar a los niños temas como los colores, el abecedario. Incluso, para ponerles dibujos en el tiempo de descanso. A través de la pizarra digital junto con youtube los niños/as tendrán acceso a diversas informaciones con solo un click.
 

TWITTER: red de microblogging que permite escribir y leer mensajes en Internet.
 

PREZY: es un programa de presentaciones para explorar y compartir ideas sobre un documento virtual basado en la informática en nube. Podemos utilizar esta herramienta en el aula, para explicar cualquier tema a los niños/as de forma breve o para contarles cuentos a través de imágenes.
 

SKYPE: es un sofware que permite comunicaciones de texto, voz y vídeo sobre Internet. A través de esta herramienta podemos contactar desde el aula con otras aulas, ya sea del mismo país o de otros países, compartir información, aprender otras culturas e incluso aprender el idioma. Todo esto sin salir de clase.

SKYPITO: se trata de un sofware de interfaz amable con lo más pequeños y que les permite un uso de mensajería  instantáneo y uso de Skype. Aparte de su apariencia infantil dispone de un control total sobre los contactos que el niño puede ver y las personas con las que se puede hablar o chatear deben ser aprovadas antes por los padres o por algun responsable.